lunes, 30 de noviembre de 2015

FIGURAS RETÓRICAS




Las Figuras Retóricas

Las Figuras Retóricas o Figuras Literarias son mecanismos que alteran el uso normal del lenguaje con el fin de obtener un efecto estilístico.


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https://www.youtube.com/watch?v=IB_DwHE5aMU

APRENDIZAJES INOLVIDABLES



La semántica, presente en el programa favorito de la infancia colombiana. Aprendizajes significativos.



Dedicado a la doctora Mariela Macias

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CAUSAS DE LOS CAMBIOS DE SENTIDO

El sentido puede cambiar por diversas razones:
  • Cambia porque se  da deliberadamente un nombre a las cosas con fines cognitivos o expresivo.
  • Porque una de las asociaciones secundarias se desliza progresivamente hacia el sentido base y lo remplaza.

 1.    NOMINACIÓN

Mediante la nominación la lengua se encarga de asegurar el doble función, cognitiva y expresiva. La nominación cognitiva se da cuando una cosa recibe un nombre ya sea  porque carezca de él o el que ya tiene no cumple a cabalidad su satisfacción. Por otra parte está la nominación expresiva, que es aquella que se da cuando se crea un nombre con el propósito de designar la cosa bajo cierto aspecto.





2. LA FUERZA EMOTIVA SUBCONSCIENTE

Las formaciones expresivas, al poner la afectividad en los cambios de sentido, confirman la función del proceso de significación. En el proceso comunicativo en correspondencia con el contexto de la palabra subconscientemente se emplea una fuerza emotiva, que influye directamente en la significación de la cosa comunicada y por ende los cambios de sentido.


3. TABÚES Y EUFEMISMOS

Las palabras son un conjunto de asociaciones, una palabra puede evocar otro grupo de palabras que influyen en el sentido de la misma.
La cortesía no impide hacer evocaciones desagradables, sin embargo se han originado sustitutos como los eufemismos.

Las palabras denominadas  tabú son aquéllas   que hacen   referencia a temas considerados desagradables por una cultura y que, por tanto, son consideradas soeces, vulgares y de mal gusto. Razón por la cual los sustitutos llamados eufemismos, son las palabras o expresiones que los hablantes utilizan en sustitución de las palabras tabú. 

El eufemismo interviene en el cambio de sentido de una expresión o palabra, puesto que emplea la sustitución, puesto que ellas se basan en un proceso psicoasociativo que busca fundamentalmente romper con la asociación de sentidos en vez de motivar.


4 LA ECONOMÍA DE LA PALABRA

Este proceso lo que propone es suprimir en un discurso todo aquello que no sea necesario para la comunicación. La forma más frecuente y que expresa esta idea es la elipsis. Ella infiere en el sentido contextual de la palabra, evitando precisiones innecesarias, por estar implicada en el enunciado.
La economía puede llegar a modificar las palabras mismas mediante el truncamiento, incluso llegando a dar a origen otras.
Otra forma evidente de economía de la palabra son las abreviaturas, que consisten en acortar la escritura de cierto término o expresión, y consiste en la representación escrita de una palabra o grupo de palabras con solo una o varias de sus letras.

5. LA CLARIDAD DE LA COMUNICACIÓN (CONFLICTOS HOMÓNIMOS)

Un sentido puede llegar a tener una gran variedad de nombres (sinónimos) y un nombre significar varios conceptos, a partir de esta singularidad del lenguaje el proceso comunicativo la palabra puede ajustar su significación en correspondencia al contexto en la que ella sea emitida.
Sin embargo se puede dar el caso en el  que una palabra, por procesos fonéticos y semánticos, engendre formaciones de  cuyos sentidos pueden confundirse en un mismo contexto, dando paso a la colisión o conflictos de homónimos. En esto casos la lengua puede llegar a reaccionar re denominando uno de los antagonistas.






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sábado, 28 de noviembre de 2015



LA SIGNIFICACIÓN

La comunicación propone que debería haber un sentido para cada nombre, sin embargo la realidad propone diversos sentidos para una palabra.

SENTIDOS Y EFECTOS DEL SENTIDO

Todas las palabras tienen un sentido base y un sentido contextual, su significación se ajusta a la estructura lingüística o situación en la que se encuentra.

Sentido base y sentido contextual:
El sentido base y el sentido contextual no se superponen,  siempre se da un solo sentido en la situación establecida, que es el sentido contextual. A dicha palabra contextualizada solo pertenece una sola imagen conceptual.  De igual forma se establecen asociaciones.

Sentido y valor estilístico:
Los valores estilísticos pueden ser de dos tipos:
  
  •  Los valores expresivos y la doble función del lenguaje: todo lenguaje tiene una función cognitiva y semántica, por lo cual se considera esencial en compañía de las palabras los gestos.
  • Los valores sociocontextules: las palabras además pueden evocar al tipo de personas que las emplean y las situaciones a las que suelen estar implicadas.



Andrea Mendoza, Alejandra Ruiz, Zully Bermudez y Stephannys Quiñonez.

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TIPOS DE SIGNOS

Un signo es un elemento que sirve para representar una idea. Los signos lingüístico se clasifican en:

SIGNOS NATURALES: son signos que indican un hecho, acción o fenómeno de la naturaleza.

  • indicios
  • Presagios
  • Síntomas
  • Rastros











SIGNOS ARTIFICIALES: Son los signos que son de factura humana y son producto de una convención o pacto entre la sociedad.
  • Iconos 
  • Símbolos 


Andrea Mendoza, Alejandra  Ruiz, Zully Bermudez y Stephannys Quiñonez
Prof. Mariela Macias
Universidad del Magdalena

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CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜISTICO


Andrea Mendoza, Alejandra Ruiz, Zully Bermudez y Stephannys Quiñonez
Prof. Mariela Macias
Universidad del Magdalena

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miércoles, 25 de noviembre de 2015

EL SIGNO LINGUISTICO

El signo lingüístico es la base de la lengua, ya que es una unidad lingüística que es percibida por nuestros sentidos y que nos transmite una información. Es una construcción social que funciona dentro de un sistema lingüístico que pone un "elemento" en lugar de otro.

Según Ferdinand de Saussure, el signo lingüístico esta conformado por la asociación de un significante, que es la imagen acústica; y un significado, que es el concepto o imagen mental.



Andrea Mendoza, Alejandra Ruiz, Zully Bermudez y Stephannys Quiñonez
Prof. Mariela Macias
Universidad del Magdalena

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http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1palabra.htm

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG

En este espacio estaremos compartiendo con ustedes diversos datos que nos permitirán conocer más nuestra lengua. Esperamos que les guste y les aporte a sus conocimientos.


Andrea Mendoza, Aleja Manjarres, Zully Bermudez y Stephannys Quiñonez
Prof. Mariela Macias
Universidad del Magdalena

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http://www.reeditor.com/columna/704/27/sociologia/el/origen/idioma/castellano/o/espanol
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